Квест на тему протидії домашньому насильству відбувся сьогодні, 19 вересня за участі учнів старших класів гімназії №9 міста Кропивницького.
6 команд, по 5 осіб в кожній, змагаючись між собою проходили різні станції, розв’язували завдання на кмітливість, знання теми, приміряли на себе різні ролі в рамках творчих імпровізацій.
Захід організовано з ініціативи ГО «Територія успіху».
«Ми ризикнули поєднати здавалося б непоєднуване. Вивчення нової інформації з такої серйозної теми як домашнє насильство з квестом, необхідністю перебігати від станції до станції, виконувати завдання, розгадувати загадки. – розповідає виконавча директорка ГО «Територія успіху» Інга Дудник. – Але з іншого боку, коли мова йде про підлітків, їх важливо зацікавити, захопити, дати можливість пережити якийсь вражаючий досвід і лише тоді можна сподіватись, що нові знання запам’ятаються на довго і в разі необхідності вони вмітимуть ними скористатись».
Насильство є однією з найбільш розповсюджених форм порушення прав людини. Зазвичай, найбільше страждають від насильства жінки, діти та люди похилого віку. Найпоширенішим і найбільш складним для протидії є домашнє насильство.
«Ми часто використовуємо різні нестандартні підходи у подачі навчального матеріалу. І ті ж квести для наших учнів нібито не в новинку. Але різницю між тим, коли квест готує педагог чи професійний організатор таких заходів вони відчули відразу, – ділиться враженнями Наталія Дуняшенко, заступник директора з навчально-виховної роботи гімназії. – Їм довелось і пометикувати, і побігати. В них горять очі, вони сповненні азарту, бажання докопатись до розв’язання загадок. Таке поєднання навчання з розвагою, сьогодні показує чудову ефективність для того, щоб підтримувати, а комусь і повертати інтерес до навчання, доносити важливі меседжі, особливо таким уже скептичним до всього старшокласникам».
Розробляли легенду, завдання, а також власне проводили квест фахівці з Quest Agancy.
«Сьогоднішній захід організовано саме за методикою квесту. Учасники проходили етапи, все було подано в ігровій формі, – розповів розробник і ведучий квесту Юрій Козачинський, – Для проходження етапів квесту вони мали проявити згуртованість, вміння комунікувати і доносити інформацію. Ці навички корисні для життя взагалі і для того, щоб знайти вихід з критичної ситуації зокрема».
За статистикою, понад 3 мільйони дітей в Україні щороку спостерігають за актами насильства у сім’ї або є їхніми вимушеними учасниками, а майже 70 % жінок піддаються різним формам знущань і принижень. Щорічно близько 1500 жінок, і ця тенденція збільшується за останні три роки, помирають від рук власних чоловіків. Діти скривджених матерів у 6 разів схильніші до суїциду, а 50 % – до зловживань наркотиками. Майже 100 % матерів, які зазнали насильства, народили хворих дітей – переважно з неврозами, заїканням, енурезами, церебральним паралічем, порушенням психіки.
Домашнє насильство в Україні – причина 100 тисяч днів госпіталізації, 30 тисяч звернень до відділів травматології, 40 тисяч викликів лікарів. Водночас, лише 10 % постраждалих звертаються за допомогою. Адже донині багато хто вважає такі стосунки “нормальними”.
Закріпити в уявленні школярів думку про те, що будь-яке насильство не може сприйматись як норма, що у вчиненні насильства винен виключно і завжди той, хто його вчиняє також було одим із завдань заходу.
Творче завдання розіграти сценку побутового насильства за ролями, допомогло продіагностувати присутнім в залі вчителям і шкільному психологу, як діти уявляють собі ситуації домашнього насильства, як на їхню думку можуть поводитись члени родини, чим все на їх думку завершується.
Нагадаємо, що з січня 2019 року в Україні діють нові норми законодавства з протидії домашньому насильству. Ними передбачено кримінальну відповідальність за вчинення насильства стосовно членів родини, можливість отримати судовий припис, що забороняє наближатись кривднику до постраждалих від його дій, та нові засади роботи всіх соціальних та правоохоронних служб з випадками домашнього насильства.
Підписуйтесь на нас у Facebook, Telegram, Youtube, Instagram. Сподобалася стаття? Поширь її на своїй сторінці:
